对于一所大学来说，好校长的标准是什么，好校长是如何选出来的，目前试点的公选制度还有什么需要改进的地方，什么样的遴选机制才是最理想的。这不仅是中国教育界研究的热点问题，也是中国社会普遍关心和探讨的问题。为此，《科学新闻》与北京师范大学教授、著名教育家顾明远进行了一场对话。

 

《科学新闻》：此次教育部公选大学校长，你最关注什么？

 

顾明远：公开招聘校长，这在我们国家教育人事制度改革上讲，确实是一个很大的进步，突破了过去仅是委派任命的制度。我最关心的是这种制度上的变化。

 

过去选拔校长，组织上考察、推荐，但是透明度不够，考察的范围也比较小。现在的公选要在社会上公开，让全校师生都知道，透明度更大一些，选拔更有才能的人当校长，是比较明显的进步。

 

《科学新闻》：在校长选拔制度上，公选优于委派吗？

 

顾明远：公开选拔的过程并不是十全十美。1995～1996年间，同济大学等国内几所高校都曾经有过一次校长公开选拔的尝试。同济大学选出来的吴启迪，校长就做得很好。

 

但是，也有不太成功的校长。光靠群众推选，也是不行的。公开推荐需要被推荐的候选人出来亮相，说明他的办学思路，让大家了解他有没有能力领导好学校。才能真正选出有组织和管理的能力，有办学的思想和办法的校长。

 

我觉得公开选拔从制度上来讲，是前进了一步，但这是一个方法问题，从实质上来讲还要看内容。就是要真正选对人，选拔出一些在学术上有威望、管理上有能力、思想道德上过硬，并且有办学理想的大学校长。

 

《科学新闻》：校长选拔制度由任命转向公选，它进步的实质是什么？

 

顾明远：我认为，恐怕最根本的还是高校自主权的问题。实质的问题是不在乎选拔的形式是任命，还是公选。上级行政主管部门最终的放权程度，给高校多少自主权，可能是最关键的。

 

《科学新闻》：目前的校长公选制度会是最终的形态吗？

 

顾明远：恐怕这是一个过渡的形态。目前试点的这两所学校，需要进一步总结公选的经验，为在更大范围内公选校长提供参考。

 

《科学新闻》：什么是比较适合中国的大学校长公选制度？

 

顾明远：我觉得比较适合国情的校长选拔途径应该是上下结合的选拔模式。目前教育部直属的高校办学主要依靠财政拨款，与国外一些私立高校的治理结构有很大不同，也不能完全拷贝其校长公选的模式。

 

所谓上下结合，就是学校的上级主管部门负责组织所在大学的教授成立遴选委员会，其中应该以本校教授为主，学生、行政职员都能参与。与此同时，还需要负责制定选拔条件，协助教授们做好公选的调研和把关等，起到协助、监督的作用。

 

校长候选人的办学思想演讲过程应该是公开的，所有教授都可以来参加，还可以给遴选委员会提意见，不过投票权在遴选委员会。

 

遴选委员会负责筛选候选人、组织候选人做公开办学思想演讲以及最终投票等。当然，这个选拔的最终结果仍需要上级主管部门来最终确定。

 

《科学新闻》：由此公选出来的校长最终应该对谁负责？

 

顾明远：应该对学校的教授负责，对学校负责，而不是对上级主管部门负责。做到这一点，才是高校自主权最真实的体现。■

 

《科学新闻》 (科学新闻2012年第4期 教育)